药用植物学野外见习心得

期待已久的野外实习，终于到来，压抑已久的兴奋，也终于得到了释放。2011年6月2日，我永生难忘的日子，我相信三组的每一位同学也会记得这段刻骨铭心的记忆。

早晨天才蒙蒙亮，就再也睡不着，爬起来才发现原来大家都醒了，居然那么早，起身洗漱完毕，抓起早已准备好的装备，早早跑到校门口等待校车。大家也陆陆续续来到集合地点，身着各种运动装，手拿各种野外见习的装备，锄头，铲子，标本夹，打蛇棒......七点二十登车，终于出发了，八点半大家到达本次实习地点-----长沙黑麋峰森林公园。天公作美，今天阴天，天气不是很热，比较适宜户外活动。大家下车，按照预先分组，站好队，李劲平老师强调完注意事项，各组就跟着各自的带队老师出发了，我们老师带领我们沿着大路去开始了我们惊险有趣的野外实习之旅。

一路走来，遇到许许多多的植物，大家兴奋的向老师问这问那，老师一一耐心的讲解，哪些是药用植物，有哪些药用价值，注意哪些性状特征。老师遇到有药用价值的植物，就详细向我们介绍他的性状，特征，教我们如何通过花序，花瓣，叶脉，茎的形状等鉴别植物。老师说：“我们要充分利用感官去感受有用的植物。眼观——观其外形，如地蚕根茎似蚕、元宝草两叶对生呈元宝形、 鸭趾草花似蝶、老鹳草蒴果呈长喙状；观其颜色，如栀子花纯净的白色、美人蕉迷人的红色、聚花过路黄耀眼的金黄、金银花华丽的金银两色；观其生长环境，多数植物如大青叶生长于路边坡地、蕨类则喜阴暗潮湿、少数植物如菟丝子寄生于其它植株上。鼻闻——闻其气味。可闻叶的气味，如鸡屎藤将叶揉烂，初闻有一股鸡屎味，但久闻有一股沁人肺腑的清香；山胡椒叶则有生姜的气味；而土荆芥叶有油漆味。也可闻花香，如金银花的清香、蔷薇的幽香、栀子花的甜香。口尝——尝果实的味道，如滋味酸甜的覆盆子，清爽可口的枇杷。但是在野外绝不可以随便用口尝试，除非确定其干净无毒。手触——触摸其表面的被毛、针刺，并观察其变化。如鼠曲草全株密被白色锦毛，蔷薇茎上生长尖刺，含羞草的叶片则会因触碰而合拢。”通过老师交给我们的方法，我们一边走，也一边试着自己去发现植物，比如：茎四棱，轮伞花序，有薄荷清香的特征，我们能判断为唇形科植物；通过叶的独特的形状及佛焰苞找到了天南星科植物，并且挖出一株整棵的异叶天南星，我们还挖出一株黄精，通过根上的节，判断他有十几年的年龄了，还看出那年雨水丰盛，哪年干旱少雨，把课本上的知识转化成了能力，心里真的很高兴。

通过这次药用植物学野外见习，我们学到了许许多多课本上学不到的东西，也遇见了许许多多书本上但见其名，未见其真身的植物，对于书上的描述就有了一种突然明白了的感觉。收获不少！

我认为这种在实践中去学习的方法很好，掌握知识更快，希望在以后不仅是药用植物学的学习，还有其他课程的学习，我们都能理论结合实践，多多动手，把书本上的知识，真正转换成为解决问题的能力。这才是真正的学习！也希望学校给我们增加实践机会，这种方式真的很好。

这次野外见习我们还有另外的收获：不仅学到许多知识，还锻炼了大家的意志品质，增强了班级凝聚力。

在返回的途中，因为大家要求，挖一株完整的异叶天南星（含佛焰苞）。我们走向了小路，大家一路上，只想着多去学，多去发现一些植物，越走越远，深入以后，才发现走入了死胡同，天空也下起了雨，地湿路滑，路很陡，我们已经深入腹地，回去变得异常困难，大家很着急，老师却冷静地指导男生前方开辟道路朝着集合地勇敢前进。可怜男生，披荆斩棘，伤痕累累，却义无反顾，尽力前行，奋力砍出一条道路供大家前进。同学们这时也出奇的团结，肩并肩，手拉手，相互搀扶，遇到陡坡，男生一马当先，先下去探路，然后小心翼翼的清理道路，努力为女队员打好基础，接女同学下来，一个女生死活不肯下来，大家就一起给她加油鼓劲，充分体现了班级的凝聚力和向心力，大家空前的团结，我们一路上克服了许许多多难以想象的困难，终于走出了密林，成功到达集合地点。

这段经历将成为我大学生活永远难以磨灭的记忆。