按照学习大纲要求，我们学院14级的全体同学和老师们进行了一次野外实习。我也是其中一员。

这次实习有以下收获：

在实习过程中，学习了药用植物大体标本的采集，记录初步处理和压制方法。首先拍照，选取合适角度尽量拍下清晰的整株以记录植株特征；然后采集，除了较大植株甚至灌木乔木类药用植物是剪取部分枝叶，其他小颗植株均尽量采挖整株植株。在挖掘时注意不毁坏植物根和茎，剪取的枝叶尽量带有花果等，并将标记有植株名称的标牌挂于植株上；采集后，记录植株的名称，科属，采集的植株所带根茎叶花果等并记录各自特征；压制标本时，尽量保有整株植株，如若植株过大，可剪去茎中部部分，保留茎上部、下部和根部，并保留带有花果部分，枝叶需要铺展平整。

通过带教老师的讲解，加深了我们对常见科属植物的感性认识，巩固了理论知识。过去爬山多次，看到路边山头的花草树木只觉得都差不多；药用植物学课程学完后对各种药用植物的印象也大都停留在书本上的文字和图片。通过这次野外实习将这两者结合在了一起，直观地了解常用药用植物。原来即使路边的小草都有许多种类，也有许多属于常用药用植物，车前草、益母草、青蒿、马鞭草，更不用提山上密林中，更有多种花草树木具有药用价值，鱼腥草、野胡萝卜、黄精、胡颓子……书本上的一段段文字，一张张图片，终于真实地出现在眼前，有一点熟悉，却又几乎都是第一次看见，平时随处可见的植物也不再是绿茫茫一片，而是各有其名，各不相同。

不同的植物所适应的生态环境也不相同，对环境的要求也各有高低。比如车前草在马路边就可以生长，生命力十分顽强；而黄精则生于山中、林下、灌丛、山坡阴处，海拔也更高。

我还学习到了一定的野外实践技能和知识。比如走在山林中需要防范虫蛇，可以穿长衣长裤作为物理防御，在身上涂抹风油精等气味浓郁的物质以驱赶虫类，需一人开路，用长棍拍打草丛枝叶，即打草惊蛇。

野外实习后以下感想:

体会到实践的重要性，当只在书本上学习过，只知道书本上的一条条各科植物特征，只看过一张张图片，就以为自己认识了一些药用植物时，却在野外实习中发现现实并非如此，许多植物貌似认识，看到了却不能及时想起它的名字；有的植物只记住花果特征却发现不在这个季节开花结果；貌似是一种植物，却发现有细微的不同。

每当多发现了一种药用植物，当观察了它的茎叶花果根、记录、拍照、采摘、标记时，

当取下植株的叶揉碎细闻时，当同学们七嘴八舌地讨论交流时，当老师给我们介绍不同药用植物时，当山间大叔表现出对各种植物十分熟稔并能带我们去密林里寻找其他难寻的药用植物时，都让人体会到药用植物这门课实在有许多课本以外的经验性实践性知识。

这次野外实习是分小组进行的，小组中有记录员、观察员、后勤、安全员……每个成员都有各自的职务，在完成实习的过程中每个人都必不可少，互相帮助互相合作共同完成了任务。