2401150333 吴永芹

天公作美，星期日天气晴朗，于是，在老师的带领下，我们一行人向黑麋峰森林公园进发。随着越来越接近目的地，眼前的景色也由密集的建筑物转变为生机盎然的绿色植物。当我们终于下车了，潺潺的流水，悦耳的鸟鸣，迎面而来的清风将坐车的不适和燥热驱散，活力重新焕发。

一、熟悉又陌生

当老师摘下一些道路两旁常见的小花、小草，问我们它们的名字时。才发现，即使我们平时也会见到它们，但它们于我们而言，就像熟悉的陌生人，看着眼熟，但却叫不出它们的名字。通过老师详细的介绍，我们才知道它们的名字、科属、特征及药用价值等。顿时觉得，这些看似不起眼的小草、小花让人眼前一亮。

二、高冷的名字，接地气的型

在学习理论时，总会出现一些难认的，或者一些看起来奇怪的植物名，如虎杖、博落回、酢酱草 、远志、莪术、蕺菜、败酱……所以，总觉得与这些名字相对应的植物会比较高冷，当老师终于揭开了它们中的一些植物的庐山真面目时，才发现它们也还是比较接地气的。当然这次见习还是见到了一些，名字和植物本身很相符的药用植物，如鹅掌楸，紫堇（夏天无）等。

三、药香和诗香更配

原以为，近距离接触这些植物，只会有草木香，没想到，还可以有诗香。当老师用诗词来向我们解说植物的名字，或者植物的一些特征时，才发现这些植物不仅可以飘着药香，还可以洋溢着诗香。或许对于一些有浪漫情怀的人来说，它们还可以用来传情。李时珍的夫人曾给他写过这样一封情书：“槟榔一去，已过半夏，岂不当归耶？谁使君子，效寄生草缠绕他枝。令故园芍药花无主矣。妾仰观天南星，下视忍冬藤，盼不见白芷书，茹不尽黄连苦。古诗云，豆蔻不消心上恨，丁香空结雨中愁。奈何，奈何。”而李时珍的回信如下：“红娘子一别，桂枝已凋谢矣。几思菊花茂盛，欲归紫苑。奈常山路远，滑石难行，姑待从容耳。卿勿使急性子，骂我曰苍耳子。明春红花开时，吾与马勃、杜仲结伴返乡。至时有金相赠也”。两封情书，巧妙地将二十四味中药名串在一起，毫不牵强，妙趣天成。

四、真假难辨

对人来说，撞脸是经常发生的，想不到，在植物中也是如此。当负责采集的同学把商陆挖出来时，我们都惊讶了，因为这家伙确实很像人参。虽然老师们或者从事与药材有关的职业的人，可以轻易辨别它们，但目前，对于我们来说，望着它们，只能自叹“脸盲”了。

五、未完待续

当看着老师从地上拔起一棵植物，便可以详细地讲解它的各种信息时，我们这一小组成员就成了老师的小粉丝，某同学说，对老师的敬佩已经满到溢出来了。当然，也还有一些连老师也不能辨认的植物，正是印证了那句“吾生也有涯，而知也无涯”，所以，我们还有许多的东西需要学。

尽管书上也有插图或者是彩图，但当我们近距离去看，去触摸这些植物时，才对这些药用植物有了更为深刻的印象。