“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。”七月伊始，装载着药院师生的大巴从高耸建筑林立，喧嚣纷扰的城市，逐渐驶向群山叠嶂，农田环绕的乡村。在老师的带领下我们前往攸县贾岭药博园，开始了我们的野外采药实践生活。

“田田初出水,菡萏念娇蕊”，下车最先映入眼帘的是一片荷花池。拾阶而上，有一座湘雅先辈龙伯坚先生的半身像，进门后的右手边第一间房屋是龙伯坚先生的生平业绩陈列室。将行李收放好后，我们开展了一次创新创业教育大会，而后参观了龙伯坚先生的生平业绩陈列室。通过大会的交流与后续的参观，解决了一些我们关于学习和就业的困惑，帮助我们更加深刻的认识、理解了“求真求确，必邃必专”的湘雅精神。

为期两天的野外采药活动可谓收获满满。全套防晒，草帽一带，水壶一挎，各组小分队在老师带领下向野外进发。第一天老师主要带着我们沿着田垄观察四周的植物，从刚出门的台阶下就开始了讲解。还在构想着实践活动具体是如何开展的我转头就被灌了一脸知识，老师指导着我们观察植物的花、叶、茎……“这就是藤黄科的金丝桃，它含有的金丝桃苷有抗抑郁的作用”，生药学考试时复习的知识点涌上心头，书本上黑白相间的字眼生动形象的呈现在眼前，不由得产生一种原来就是它的感慨。待我们稍做笔记之后老师又指导着我们用触觉和嗅觉感知另一种植株，仔细聆听的我们跟随着老师的讲解翻看着叶子的正反面，上手摸了摸它的茎，又扯下几片叶子凑在鼻尖闻了闻，熟悉的清凉感扑鼻而来“有白色的毛，茎是四棱形的，是薄荷！”我们一边感知一边回答着，茎四棱，叶对生，一点点的同药用植物学中总结的唇形科植物的特点对应起来。当我们投身到了实践之中，所学的知识不再拘泥于课本，我更加深刻地感受到了所学知识的真正意义，它们不仅仅是印刷在书本上的普通汉字，一个个的知识点，更是一株株生命力顽强的植株，是可以鉴别出来的治病救人的药材。随后我们跟随着老师见识到了叶下挂果的叶下珠、到了夏季就开始枯萎的夏枯草……从田垄土沟走到山坡高地，烈日一路相伴，挎包里带的水也喝得差不多了，每一个人都是汗如雨下。酷热、疲惫是大家最直观的感受，满满一袋子的植物，以及脑子里循环播放的各种刚学知识的碎碎念则是大家来之不易的收获。

    到了夜间，又有新的活动。第一天小组合作制作植物标本，一晚的互帮互助，大家都基本熟悉了植物标本制作的基本过程。第二天则是小组的思政交流环节，我们小组的带队老师非常随和，大家聚在会议室中畅聊自己目前遇到的困惑，反省目前自身的不足。通过大家的讨论交流，我印象最深的就是关于目标导向的讨论。一如老师所说，他选择药学是因为真正热爱，每次在野外听老师讲解植物时的侃侃而谈，我总是从内心油然而生敬佩之意，植物的科属、药用部位，药理作用等知识讲起来滔滔不绝。我们想要获得自身的进步，脱离当下迷茫的状态，最重要的就是找寻一个目标，找到我们真正所热爱的，然后尽力拼搏，敢闯敢做，最终才能有所付出，亦有所收获。

几天的野外实践下来，每个人都是身心疲惫，白日里跟随着老师四处观看、学习相关知识，夜间集体活动之后回到宿舍休整过后还要及时复习巩固当天所学内容。古诗有言“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这段时间虽然很艰苦，但我相信，经过此次切身实地的体会之后，大家对自己所学的知识，对于自己所选择的方向都会有更加清晰的了解与认识。相信这段时间的所学所感对于我们未来道路会有所帮助，有所指引。